Was ist mit den Bauklötzchen ?

Es ist nicht verkehrt, unsere Kinder frühzeitig an neu Medien zu gewöhnen, vor allem da diese Medien später das Handwerkszeug dieser Kinder sein werden. Aber um die ersten kreativen Schritte der Kinder anzuregen halte ich in diesem Alter Bauklötzchen für das bessere "Spielzeug". Ab einem Alter von 8 - 10 Jahren ist es nicht schlecht das die Kinder langsam an den Umgang mit diesen Geräten gewöhnt werden. Aber ich persönlich halte dieses vorgehen für nicht geeignet. Zumal Kinder erst einmal die Kommunikation untereinander lernen müssen. Meine Einstellung ist vielleicht nicht Richtig, aber ich sehe das so !!!!

 

Computer haben im Kindergarten nichts verloren! In dem Vorschulalter wird Lernen dreidimensional durch Begreifen z.B. von Bauklötzchen erreicht. So eine zweidimensionale Mattscheibe kann man mal begleitend ab der 3. Klasse einsetzen.
Um es mit Obelix zu sagen: "Tock, tock, tock! Die..."

 

In einem Land, wo das Volk immer mehr verblödet, weil die Kinder nur noch vorm Computer/Fernseher hocken, wundert mich das nicht mehr.
Man kann nicht mit Technik bekämpfen, was gesellschaftlich komplett schief läuft. Es ist nicht mehr weit bis zur http://de.wikipedia.org/wiki/Idiocracy

Die sollten mal einen Blick nach Kuba werfen - dort gibts in den Schulen mit Sicherheit kaum solchen technischen Schnickschnack, aber:

 

Wem sagst Du das!
Die neuen Bundesländer waren 1-2 Klassen im Vorsprung.
Aber die verbrauchten Bundesländer wollten ja nichts lernen ...

Man hätte sich ja mal was abschauen können ...
http://de.wikipedia.org/wiki/Pisa-Studie#Entwicklung_der_Leistungen_2000.E2.80.932006 .

Das muß man aber WOLLEN.

 

Ich würde da sogar nocht einen Schritt weiter gehen:

Lernen ist Begreifen.

Es ist aber schon immer so gewesen, dass in der Planung von Bildung eine zu große Erwartung in technische Hilfsmittel gesetzt wurde.
In meiner Schulzeit hießen diese "Wundermittel" programmiertes Lernen und Sprachlabor.

Von seiten der Eltern kommt oft die Befürchtung, ihre Kinder könnten den Anschluß verlieren, wenn sie nicht frühzeitig mit Computern hantieren.

Beides zusammen führt dann zu solchen seltsam anmutenden Aktionen wie iPads in die Kindergärten zu schaffen.

Ich bin ja eher für Sandkisten, Klettergerüste sowie Papier und Wachsmalstifte für kleine Kindergartenkinder. Meine Kinder sind inzwischen groß und können mit Computern umgehen. Das haben sie dann später gelernt.

MfG
Rattiberta